老師慈訓~波浪訓

西元一九九八年十二月二十日     新加坡    净慈佛堂  聯合壇主班

審度方寸審核良心審定方向合規矩

問津達智問道於理問心無愧配禮儀

吾乃

南屏瘋僧  奉

[母]之命  降臨净慈  隱叩

[母]顏畢  再問愛徒可有耽誤天職

心有不知問其原 問以達知審核嚴

審判善惡顧一念 退思因果二六間

監察暗室處獨自 似雲浮空面面天

在在南北皆有道 開物成務通方圓

常隱無明掩智慧 照見端倪審問先 

微言大義清明顯 青山不入是非圈

但問慈悲有誰屬 三天共鳴在尊前

道非學問且問學 疑惑不斷道不遠

不求一悟求指點 安慮所以得真詮

智圓行方信堅毅 變無主張問前賢

一慧解愚善明主 一信短疑善成全

心的作用生一切 愿的力量包乾坤

原有佛性無真假 處低合道無牽纏

是古非今執偏見 心平自能圓通緣

雞與雞蛋何先有 只學不問悟有偏

非是對亦非是錯 道的定義在那裏

一理不明兩意紊 三審良心四相觀

當超五行離六慾 問道七真效八仙

九度考驗證十愿 事可自問自心田

進求博學透生死 貴在審問不自專

有疑必問真修士 背後瞎猜枉修玄

波浪訓：

審察在隱微          問道求智慧

心有是與非          理當度進退

云開見青天          疑慮變信愿

低心學道審問可貴

語寄：審問

調寄：人道

講述堂號  目標自己知道

責任擔負  不准糊里糊塗

有口有手  乾坤同步邁走

敬靜淨盡  壇主之職心明

何謂三省： 

一：可有忘恩負義而無感恩行義 

二：可有欺上瞞下而無承上啓下 

三：可有空前絕後而無尊前提后

何謂四勿 ：

一：勿把佛堂當產業

二：勿把職稱當名譽

三：勿把前賢當花瓶

四：勿把道親當奴隸

為師就此隱辭

[母]駕    返南屏

老師慈悲問在座的壇主是否明白以下的四個問題？

1.你是誰？

2.你能夠認識你自己嗎？

3.你對你所負職責有問題嗎？

4.博學？